Wie erleben Kinder, Familien und Mitarbeitende dieselbe Situation? In dieser Rubrik betrachten wir pädagogische und alltägliche Fragen aus drei unterschiedlichen Perspektiven. Dabei geht es nicht um richtig oder falsch, sondern darum, Sichtweisen zu verstehen, Spannungen sichtbar zu machen und neue Lösungen zu entdecken.
Aus 3 Perspektiven
Kinder im Netz schützen – aber um welchen Preis?
Digitale Räume sind für Kinder und Jugendliche Orte der Begegnung, Bildung und Unterstützung. Der geplante EU Kids Act soll sie dort besser schützen. Wir betrachten den Entwurf aus der Perspektive von Kindern, Familien und pädagogischen Fachkräften.
